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深化教学研究，创新教学方法。深化教学研究，推动教学革新，形成具有特色的教学方法，是提高思政课教学质量和效果的关键所在。教学研究的核心目的在于通过系统的探索和实践，不断寻求和验证适应当前社会发展需要的创新教学策略。因而，应鼓励教师积极参与教学研究，通过思政课教师的主动探索和相互间的学术交流，可以博采众多教育实践的智慧，这不仅有助于提升教师个人的研究能力和教学水平，也为思政课教学提供了丰富多样的教学资源和方法。要做到这一点，关键是构建开放和协作的教学研究环境。教育部门和学校应为思政课教师提供充足的资源和平台，如研究资金、研讨会和学术交流机会，以支持思政课教师在教学研究中的创新和探索。此外，还可以通过跨学科合作和国际交流，引入新的教学理念和方法，进一步丰富和完善思政课的教学内容和形式。只有持续的教学研究和方法创新，才能为培养具有良好思想政治素质和社会责任感的高素质人才提供坚实的教育支持。

教育部内地与港澳高等学校师生交流计划暨“双创领航精英训练营”由深圳大学和香港理工大学共同成立的大湾区国际创新学院、深圳大学创新创业教育中心、深圳大学港澳台事务办公室、深圳大学管理学院联合举办。自2019年以来，连续6年获得教育部立项资助，累计吸引来自10个国家或地区17所高校的600余名师生参加。

新世界集团主席郑家纯说：“在检视集团发展方向后，我了解到集团发展需要适时做阶段性改变，而行政总裁的角色也需要作出调整。我十分高兴觅得更适合的人选，而黄少媚女士也接受邀请，担此重任。凭借黄女士过往丰富的地产及企业管理经验，以及协助集团在香港与内地地产开发及投资管理的卓越成就，我期待她在集团未来的管理发展及协同效应上发挥重要的作用。”

“今年是阿斯利康进入中国三十周年。”阿斯利康全球首席执行官苏博科(Pascal Soriot)说，阿斯利康在三十年间见证了中国市场飞速发展，“我对中国的未来发展充满信心，并且坚信与中国的合作将为在全球范围内提高人们的健康水平带来广阔机遇。”

数据显示，免签对入境游的促进效果显著。春秋旅游副总经理周卫红此前表示，自中国对多国单方面免签以来，对入境游市场起到积极的推动作用，让来自更多客源地的境外游客能够以更便捷的方式来到中国。